Teoretická východiska
V této kapitole se můžete dozvědět o historii atletiky, jejím dělení a vhodných cvičeních určených pro děti předškolního a mladšího školního věku
Kapitola je zaměřená na charakteristiku a činnosti z atletiky vycházející z Rámcově vzdělávacích programů pro předškolní a školní vzdělávání.
V této kapitole si budeme definovat pohybové schopnosti jako základní stavební kameny pro nácvik atletických činností
Pohybové dovednosti jsou spojeny s nácvikem techniky základních atletických disciplín. V této kapitole je budeme definovat a popíšeme si i základní principy motorického učení
Kapitola zaměřená na věkové zvláštnosti dětí předškolního a mladšího školního věku
V kapitole si popíšeme základní pravidla pro soutěže konané na závodech pro děti předškolního a mladšího školního věku